Конкурс «Вершинки» для учнів 3-6 класів

22 Липня 2015

GvwXGRGZ2E4(1)Конкурс проходить з 10 лютого до 10 серпня 2015

За підсумками конкурсу 100 дітей з усіх регіонів України будуть отримувати протягом нового навчального року (з вересня 2015 – по червень 2016) щомісячні заохочувальні премії у розмірі 400 гривень на розвиток індивідуальних здібностей. Премії будуть мати цільове призначення і направлятися на оплату гуртків, секцій, студій, в яких займаються діти. 100 талантів – 100 нагород.

Переможці визначатимуться за наступними номінаціями:

Вершинка МИСТЕЦТВ

Премії на розвиток творчого інтелекту

Вербальний інтелект (лінгвістичний): ораторське мистецтво, акторська майстерність, література, іноземні мови.

Музичний інтелект: вокал, гра на музичних інструментах.

Візуально-просторовий інтелект: малювання, дизайн, проектування, креслення.

Абстрактний інтелект: різьба по дереву, випалювання.

Вершинка НАУК

Премії на розвиток наукового інтелекту

Логічний інтелект: математика й інші точні науки, біологія, астрономія, хімія та інші природничі науки, шахи, шашки, програмування.

Фінансовий інтелект: курси юних економістів і фінансистів.

Підприємницький: курси з розвитку підприємництва.

Вершинка СПОРТУ

Премії на розвиток фізичного інтелекту

Тілесно-кінетичний інтелект: спортивні секції.

Умови конкурсу: учасники повинні надати організаторам Заявку за встановленою формою і конкурсну роботу – самопрезентацію в довільній формі.

Конкурсна робота – лист-твір дитини, в якому буде детально розказано якій гурток, курси, секцію, студію або школу він хоче відвідувати, чому йому важливо розвивати свій талант і яку користь у майбутньому він хоче принести оточуючим його людям і Україні. У додатку до листа приймаються малюнки, відеоролики, фотографії, відгуки педагогів, наставників і друзів.

Підсумки конкурсу будуть оголошені 1 вересня 2015

Конкурсні роботи надсилаються за адресою: [email protected] після заповнення Форми учасника.

Подробиці за посиланням: http://www.teletrade.com.ua/trade/action/vershinki

тел.: 063-249-65-84

Bookmark the permalink.

Comments are closed